第315章 知识传输
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陈谦并没有思考多久,很快,他聪明的小脑袋瓜就灵光一闪。
知识!
“没错!就是知识!”陈谦有些激动的自语起来。
为什么不能将知识植入脑海呢?
纵观古今,人类所谓的教育其实一直都是种低效率行为,但知识的传播、普及又是必须的,对人才的渴求又关乎国家与民族发展的重中之重。
因此,人类一直从未停止对知识的获取,只是从未思考过获取知识的效率如何,也从未思考过如何提高效率。
而从个人角度出发,人类目前低效率的教育方式耽误了太多时间。
来到这个世界的孩子们,还没好好感受这个世界,就要进入幼儿园,更有甚者还要胎教,还要进行所谓的学前教育。
进了幼儿园,还要上小学,还要上初中,还要上高中,大学……
转眼便二十多岁,毕业后要么继续考研学习,要么进入社会接受毒打,真正能够好好感受这个世界,享受生活的日子又有几年?
也就大学那四年,也可能是三年……
前提那还得是一个不怎么样的大学或大专,否则依旧不能停止低效率学习的脚步。
然而,在不怎么样的大学中,确实是好好享受生活了,可出了社会又要被学历歧视……
这样的人生幸福吗?
或许擅长苦中作乐的人会说幸福,可陈谦不这么认为。
“目前的教育方式必须要颠覆。”陈谦心中有了决定:“只是……”
他依旧有些纠结,虽然他不准备去研究,去洞察人性,可他终究是希望大部分人都是向善的。
有办法让大部分人都向善吗?
自然是有的,陈谦觉得在输入知识的过程中偷偷动点手脚的话……他是真的可以让所有人向善!
但还是那个问题,被修改后的人,真的还能算是人吗?
对老百姓们来说,这样是不是太残酷了?
良久后,陈谦长舒一口气,心中悠叹:“还是算了吧。”
回过神来的他甚至有些庆幸,刚刚他差点又钻了牛角尖,要是真的一念之差决定“修改”所有人,可能最后他自己都不能原谅自己。
不过,该做的还是要做的,该传输的知识还是需要传输的,只是其中的“度”需要多加注意。
陈谦决定,他不会去动人们的思想,但也不会仅仅传输一
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